幼儿园规则游戏教案,培养幼儿规则意识与团队协作能力

幼儿园规则游戏教案，让宝贝们在游戏中学习成长

在这个五彩斑斓的童年世界里，游戏是孩子们最亲密的伙伴。而幼儿园规则游戏教案，就像一把神奇的钥匙，打开了孩子们认知世界的大门。今天，就让我们一起走进幼儿园，看看那些充满乐趣与智慧的规则游戏教案吧！

一、小老鼠上灯台：跳跳乐，自控力大提升

还记得那个经典的儿歌《小老鼠上灯台》吗？在幼儿园的规则游戏教案中，它被赋予了新的生命。孩子们扮演小老鼠，站在椅子上，一边唱儿歌一边跳跃，不仅锻炼了他们的跳跃能力，还培养了自控力。

活动准备：老鼠、猫头饰各一，椅子21张。

活动过程：

1. 热身运动：将椅子拼成独木桥状，孩子们跟随老师一起爬过“大森林”，绕过“小河”。

2. 自由玩椅子：孩子们自由探索椅子的多种玩法，教师引导他们从椅子上向下跳。

3. 玩游戏“小老鼠上灯台”：全体幼儿和教师扮成小老鼠，站在椅子上唱儿歌，儿歌结束后跳下椅子，这时“猫”来了，孩子们要定住不动，否则就会被“猫”捉走。

二、大家一起学规则：比赛、游戏，规则先行

在这个世界上，没有规矩，不成方圆。幼儿园规则游戏教案，让小朋友们从小就懂得了这个道理。在《大家一起学规则》这个活动中，孩子们通过比赛、游戏，学会了制定和遵守规则。

活动目标：

1. 知道小朋友比赛、游戏中都需要规则，共同制定比赛、游戏规则。

2. 理解规则是为了我们的集体活动更公平、更有序，有自觉遵守规则的意识。

活动准备：

1. 人手一个塑料圈；自制羊羊棋和相应的标记；人手一个表情牌；

2. 课件：刘翔比赛录像等

3. 经验准备：认识刘翔；进行跑步比赛；拍球比赛

活动过程：

1. 观看刘翔比赛片段，初步了解运动员比赛中有规则。

2. 在套圈比赛中，孩子们亲历制定和遵守规则的过程。

3. 制订“羊羊游戏棋”的规则，懂得游戏也要有规则。

三、跳房子：锻炼腿部力量，提高平衡能力

《跳房子》这个游戏，相信大家都不陌生。在幼儿园的规则游戏教案中，它被赋予了新的玩法，让孩子们在游戏中锻炼腿部力量，提高平衡能力。

活动目标：

1. 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。

2. 喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。

3. 发展幼儿的弹跳能力，培养幼儿的创造思维能力，感受跳格子房子的乐趣。

活动准备：

1. 幼儿事先已掌握双脚、单脚跳的方法。

2. 画有四种不同形状格子房子的场地一块。

3. 录音机、磁带、小红旗一面。

活动过程：

1. 热身运动：幼儿随音乐练习各种走的动作。

2. 合作探索，尝试练习：教师引导幼儿思考如何玩这些不同形状的格子房子。

3. 教师示范连续弹跳的技巧，然后组织幼儿集中练习。

四、小白兔钻山洞：听信号，快速变换方向

《小白兔钻山洞》这个游戏，旨在锻炼孩子们的听信号快速变换方向的能力。在游戏中，孩子们需要听从老师的指令，迅速做出反应，这不仅锻炼了他们的身体协调性，还培养了他们的反应能力。

活动过程：

1. 老师向幼儿介绍游戏的名称及玩法。

2. 将参加游戏的人，分成人数相等的三个或两个小组，第一组和第二组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个“山洞”。

3. 游戏开始，孩子们在“山洞”中穿梭，听从老师的指令，快速变换方向。

五、制作规则图标：养成遵守规则的好习惯

为了让孩子们更好地遵守游戏规则，幼儿园的规则游戏教案中还加入了制作规则图标这一环节。孩子们在老师的引导下，为游戏制作规则图标，让所有来玩的小孩都养成遵守规则的好习惯。

活动过程：

1. 让幼儿在布置好的游戏情境中自由游戏。

2. 针对游戏中出现的情况和幼儿交谈，让幼儿知道没有规则的游戏开展起来的缺点。

3. 师幼共同讨论，为游戏制定规则。

4. 幼儿在已制定的规则的基础上再次游戏。

5. 观看视频，了解生活中的各种游戏规则，教育幼儿要处处遵守规则。

6. 师幼一起为我们的游戏活动制作规则图标。

幼儿园规则游戏教案，让孩子们在游戏中学习、