适合小班玩的游戏,小班幼儿游戏活动设计与实践

小班的宝贝们是不是正坐在幼儿园的教室里，眼睛闪闪发亮，期待着好玩的游戏呢？别急，今天我就要给你介绍一些超级有趣、适合小班宝贝们的游戏，保证让他们开心得跳起来！

1. 新年的联欢：快乐的小舞台

想象小班的宝贝们穿上漂亮的衣服，和哥哥姐姐们一起在舞台上表演节目，那场面得多热闹啊！这个游戏的目标就是让小宝贝们大胆地展示自己，体验和哥哥姐姐一起游戏的快乐。

玩法：

1. 找一个哥哥或姐姐做你的好朋友，互相介绍自己。

2. 和哥哥姐姐一起表演节目，唱歌、讲故事、跳舞，形式不限。

3. 一起玩击鼓传花，轮到的孩子表演一个小节目。

2. 卷炮仗：猜猜我是谁

这个游戏超级考验孩子们的观察力和反应能力哦！孩子们围坐在一起，老师用夸张的口型叫一个小朋友的名字，看谁能猜出来是谁。猜对了，就上来和老师抱抱，没猜对的话，换人继续猜。

玩法：

1. 幼儿围坐成半圆形。

2. 教师讲解游戏规则：老师不发出声音，但会用嘴型叫一个小朋友的名字（夸张的），幼儿猜测老师叫的是谁？

3. 猜对的幼儿上来和老师抱抱，没猜对的话换人进行猜。

4. 请幼儿试试用嘴型叫一个小朋友的名字（夸张的），请大家猜测叫的是谁？

3. 我是小小传球手：合作的力量

这个游戏可以锻炼孩子们的团队合作能力，让他们在游戏中学会合作和分享。

玩法：

1. 教师和幼儿搭乘开火车状，教师当火车头。

2. 集体念儿歌：新年到！真热闹！我们一起卷炮仗，卷啊卷啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷卷成一个大炮仗，“呯啪！”

3. 在“卷啊卷啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷”部分，教师以火车头带领幼儿向内开始一圈圈围起来，直到幼儿都围进来，念到“卷成一个大炮仗”，全体幼儿蹲下，之后，随着一起高喊“呯啪！”，大家一起把手伸高，从地上往上跳起，就像真的放了一个炮仗一样。

4. 猜名字游戏：观察力大考验

这个游戏可以锻炼孩子们的观察力和记忆力，让他们在游戏中学会专注。

玩法：

1. 幼儿围坐在一起。

2. 教师讲解游戏玩法，教师不发出声音，但会用嘴型叫一个小朋友的名字（夸张），幼儿猜测老师叫的是谁？

3. 猜对的幼儿上来和老师抱抱，以示奖励，没猜对的话换人进行猜。

4. 可邀请幼儿上台试试，用嘴型叫一个小朋友的名字（夸张），请大家猜测叫的是谁？

5. 亲子游戏：快乐的家庭时光

亲子游戏不仅可以增进亲子关系，还能让宝贝们在游戏中学会合作、分享和关爱。

游戏一：我会滚球

准备：石头一颗，旧报纸数张，胶带、粉笔或可以画出线条的小石头。

玩法：

1. 在地上画出像蜗牛形状的圈环形线路，线与线之间距离约50公分；

2. 用几张报纸把石头层层包住，做成圆球贴好；

3. 让孩子沿着线路，由外至内，用脚去滚动圆球，或用手去滚动圆球；

4. 在孩子滚动的过程中，父母可以在一旁念童谣助兴。

游戏二：抢椅子

玩法：此游戏最好能全家人一起参与。准备若干把椅子，椅子的数量比参加游戏的人数少1个，把椅子摆成一圈，大家围着椅子转圈儿。孩子拥有特权喊“停！”“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。没抢到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子。最终剩下者为获胜者。

游戏三：谁的手，谁的脚

准备：彩色笔、纸数张。

玩法：

1. 让孩子将全家人的手掌和脚丫分别描绘在纸上，然后混在一起；

2. 请孩子把正确（大小相同）的双手或双脚找出来，并且指出是家中哪一个人的；

3. 再请孩子试试看，找出同一个人的双手和双脚。

这些游戏不仅能让小班的宝贝们在游戏中快乐成长，还能让他们在游戏中学会合作、分享和关爱。快来试试吧，相信你的宝贝们一定会爱上这些游戏的！