游戏中讲课,创新“两人三足”课例解析

游戏中的奇妙课堂：探索虚拟世界里的教育新天地

想象你正沉浸在《塞尔达传说：王国之泪》的奇幻世界中，突然，一道神秘的教授身影出现在你面前，开始用游戏中的元素为你讲解机械设计原理。这不是梦，而是现实中的教育创新——游戏中讲课。让我们一起揭开这个奇妙课堂的神秘面纱。

游戏变课堂：马里兰大学的《塞尔达传说》教学

还记得那个用《塞尔达传说：王国之泪》来教学的美国马里兰大学教授吗？Ryan Sochool教授的《塞尔达传说：机械设计之链》课程，让游戏与教育完美融合。学生们通过游戏中的CAD装配界面、丰富的组件和精密的物理模拟，体验到了独特的技能培养过程。

在这个课程中，学生们不仅要熟悉游戏的基础知识，还要调查左纳乌装置等组件的特性，如输出和马力，并撰写报告。最激动人心的环节是，学生们需要构建仿生水陆两栖的变形车辆，在游戏内的竞速比赛中获胜的学生将获得A评价。这样的教学方式，不仅让学生们在游戏中学习，更在挑战中成长。

游戏直播：从娱乐到教育的华丽转身

曾经，直播行业以才艺表演和游戏直播为主，如今，游戏直播也开始向教育领域迈进。就像那位在《逆水寒》手游语音聊天室“茶壶”里唱歌的女玩家，一晚上就赚了38000元。这个现象背后，是游戏直播平台对“直播打赏”功能的创新应用。

在《逆水寒》中，玩家可以在游戏内的聊天室“茶壶”里直接打赏房主送礼物。这个功能吸引了大量玩家，也让游戏内的语音聊天室变得热闹非凡。除了才艺表演，还有人在其中开班教学、讲课，甚至有老道长批八字算卦象。这种新兴的直播方式，让游戏与教育紧密相连。

教学方法：游戏中的头脑风暴与角色扮演

传统的教学方法往往以讲课为主，学生被动接受知识。而游戏中的教学，则采用了更多参与性强的教学方法。比如，头脑风暴法、游戏法、讨论法、案例分析法、练习法和角色扮演法等。

在游戏中，教师可以引导学生进行头脑风暴，自由发表意见，激发学生的创造力。游戏法则是通过游戏规则和演练，让学生在实践中学习。讨论法、案例分析法、练习法和角色扮演法等，则让学生在游戏中体验不同的角色，提高解决问题的能力。

幼儿园里的户外建构：让游戏更真，更精彩

在幼儿园里，户外建构游戏也是一种常见的教学方式。肥乡区第三幼儿园就为孩子们配备了大型搭建类户外游戏区域。通过亿童教育的王占毅老师的培训，老师们学会了如何运用户外建构材料开展建构游戏。

在户外建构游戏中，孩子们可以自由搭建，发挥想象力。王老师还让老师们抽取图卡，根据图卡搭建模型，挑战升级。这样的教学方式，让孩子们在游戏中学习，体验到了建构游戏的魅力。

游戏中的奇妙课堂，不仅让学生们在虚拟世界中畅游，更让他们在游戏中学习、成长。这种创新的教育方式，为我国的教育事业注入了新的活力。让我们一起期待，未来游戏中讲课的更多可能性吧！