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儿童游戏互动集体,共筑快乐成长乐园

来源:小编 更新:2024-12-26 13:20:35

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想象你走进了一个五彩斑斓的世界,这里充满了欢声笑语,孩子们在尽情地玩耍。这就是儿童游戏互动的奇妙天地,一个让每个孩子都能找到快乐和成长的地方。今天,就让我们一起走进这个充满活力的世界,看看孩子们是如何在游戏中互动、学习、成长的。

游戏中的小舞台,孩子们的大世界

在西安市灞桥区狄寨街道第二幼儿园,一场家长半日开放活动正在进行。家长们被邀请走进幼儿园,走进班级,零距离感受孩子们在幼儿园成长的快乐。老师们精心设计的集体活动,以游戏和情境化的教学形式,吸引了孩子们的积极参与。他们自由探索、积极讨论、充分展示,每一个小小的身影都在这个舞台上绽放光彩。

趣味教学,寓教于乐

“看,这个游戏真有趣!”一位小朋友兴奋地指着教室里的玩具说。老师们根据孩子们的年龄特点和发展需要,设计了丰富有趣的教育活动。在轻松有爱的活动氛围中,孩子们不仅学到了知识,还收获了快乐。

“这个游戏让我知道了团结就是力量。”一位小朋友在游戏中学会了合作。这样的互动游戏,不仅让孩子们在游戏中学习,更在游戏中学会了如何与人相处,如何解决问题。

自主区域,玩转游戏

在利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园,一场“研讨助力成长,传承传统游戏”的教研活动正在进行。老师们通过体验式教研、集体学习式教研,围绕如何开展传统游戏,开启了一场别开生面的头脑风暴。他们通过查阅资料、观看视频、亲身体验等方式,对传统游戏的概念、种类、玩法进行了深度交流讨论。

“我发现,孩子们在传统游戏中不仅学会了传统玩法,还自由发挥想象,创造新的玩法和规则。”一位老师分享道。这样的传统游戏,不仅让孩子们在游戏中锻炼身体,更在游戏中传承了传统文化。

追随儿童,自发探究社会频道

在张家港市锦阳幼儿园,孩子们在种植园地里进行了劳动实践体验活动——种山芋。经过五个月的生长,小山芋长大了。孩子们从兴趣入手,结合本园资源,以山芋为切入口,激发了对山芋的好奇心和探索欲望。

“山芋能挖了吗?”孩子们在户外游戏时,你一言我一语地讨论着。在大家的集体观察和讨论下,认为山芋可以挖出来了。于是,他们利用家长资源收集挖山芋的工具,让爸爸妈妈带领他们去挖山芋。

这样的实践活动,让孩子们在游戏中学会了观察、思考、合作,更在游戏中体验到了生活的乐趣。

追逐童趣,一起来做少年侦探团

在南京晨报小记者亲子活动中,孩子们和家长一起参与了一场“少年侦探团”的游戏。通过有趣的游戏环节,孩子们融入了集体,学会了沟通和与人相处的技巧。

“这个游戏真好玩!”一位小朋友兴奋地说。在游戏中,孩子们不仅收获了快乐,更收获了成长。

“安吉游戏”本土化实践下儿童游戏场创建

在“安吉游戏”本土化实践下,幼儿园的室内外游戏场创建必须坚持一种理念:孩子是游戏世界的主体。在这样的理念指导下,幼儿园的每个角落都成为了孩子们的游戏天地。

“这个游戏场真棒!”一位小朋友在游戏中兴奋地说。在这里,孩子们可以自由地探索、创造、成长。

在这个充满活力的儿童游戏互动世界里,孩子们在游戏中学习、在游戏中成长。让我们一起为孩子们的快乐童年加油,为他们的未来助力!


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