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小班猫捉老鼠游戏教案,小班猫捉老鼠游戏教案实践与探索

来源:小编 更新:2025-04-19 07:26:42

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宝贝们,今天我们要来玩一个超级有趣的游戏——猫捉老鼠!是的,你没听错,就是那个经典的、让人捧腹大笑的故事。今天,我要和你一起探索小班猫捉老鼠游戏教案的奥秘,让你在游戏中学习,在学习中快乐!

一、游戏背后的故事

你知道吗,猫捉老鼠这个游戏可是源自一个有趣的故事呢!很久很久以前,有一只聪明的小老鼠,它总是能巧妙地躲过狡猾的猫。这个故事告诉我们,智慧加勇气,就能战胜困难。现在,让我们一起走进这个充满乐趣的世界吧!

二、活动目标

1. 肢体动作的展现:通过模仿老鼠跑、吃米、睡觉的动作,宝贝们可以更好地理解音乐节奏,同时锻炼身体协调能力。

2. 游戏规则的体验:在游戏中,宝贝们要学会遵守规则,感受团队合作的重要性。

3. 观察能力的培养:在游戏中,宝贝们需要观察猫的动作,预测它的下一步,这有助于提高观察能力。

4. 分享与交流:宝贝们在游戏中可以互相分享心得,增进友谊。

5. 快乐学习:在轻松愉快的氛围中,宝贝们可以学到知识,感受游戏的乐趣。

三、活动准备

1. 道具准备:猫、老鼠(可以使用即时贴制作),音乐《猫捉老鼠》。

2. 音乐准备:课前学唱儿歌《猫捉老鼠》。

3. 场地准备:宽敞的活动室。

四、活动过程

1. 导入

“宝贝们,今天我们要去森林里探险,看看谁是小老鼠,谁是大猫呢?”

2. 肢体动作的表现

“哇!天气这么好,出来玩的小老鼠可真不少,听听它们在干什么?”(播放音乐前三节)

- 小老鼠跑来跑去的动作:“小小老鼠是怎么走路的?”(第一节音乐)

- 小老鼠吃米的动作:“小小老鼠吃米是什么样的?”(第二节音乐)

- 小老鼠睡觉的动作:“哎哟哟,吃得肚子饱饱的,真想睡一会儿,小小老鼠你们是怎样睡的,看看哪只小老鼠睡着了?”(第三节音乐)

- 集体表演:把前三节一起表演一次。

3. 按规则进行游戏

“如果被大猫发现了,它会跑来抓老鼠,小小老鼠要怎么办?”(播放第四节音乐)

- 老师扮演大猫:请一位老师扮演大猫,跟着音乐做游戏。

- 躲避大猫:当大猫出现时,小老鼠们要快快地躲到自己的座位后面或者是桌子下面。

4. 结束环节

“宝贝们,今天我们玩得真开心!回家后,和爸爸妈妈一起玩猫捉老鼠的游戏吧!”

五、延伸活动

1. 家庭游戏:幼儿回家后,与爸爸妈妈一起玩猫捉老鼠的游戏。

2. 绘画创作:鼓励幼儿用画笔描绘出自己心中的猫捉老鼠场景。

宝贝们,猫捉老鼠游戏教案不仅能让你们在游戏中学习,还能让你们感受到快乐和友谊。让我们一起走进这个充满乐趣的世界,开启一段美好的童年回忆吧!


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